{"id":1128,"date":"2014-12-01T18:46:25","date_gmt":"2014-12-01T17:46:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/?p=1128"},"modified":"2015-01-18T20:19:35","modified_gmt":"2015-01-18T19:19:35","slug":"1128","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/?p=1128","title":{"rendered":"Kiam la scienco malkovros Esperanton? – Quando la scienza scoprir\u00e0 l’Esperanto?"},"content":{"rendered":"

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Kiam la scienco malkovros Esperanton?<\/strong><\/span><\/p>\n

(Amri Wandel)<\/strong><\/span><\/p>\n

Pro la preska\u016d absoluta hegemonio de la angla lingvo en la hodia\u016da scienca mondo (vidu <\/span>http:\/\/bit.ly\/11m16ut<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span>), Esperanto ne aspektas tre efika por vaste diskonigi sciencajn esplorojn. <\/span><\/p>\n

Realisme ni devas do revortumi la demandon (kaj ties implicitan celon): ne <\/span>kiam la scienco malkovros Esperanton?<\/em><\/span>, sed <\/span>\u0109u \u011di retrovos Esperanton?<\/em><\/span>.<\/span><\/p>\n

Ne \u201cmalkovros\u201d en la senco ke Esperanto fari\u011dos la universala scienca lingvo, sed \u201cretrovos\u201d, en la senco ke la internacia scienca komunumo rimarkos ke, per E, estas da\u016dre farata grava scienca eduka kaj instrua laboro, ke la E-komunumo estas lingve kaj socie unika fenomeno, ke per Esperanto oni povas organizi internaciajn konferencojn sen lingva diskriminacio, kiu estas grava obstaklo por sciencistoj el ne-anglalingvaj landoj.<\/span><\/p>\n

Por elmontri la historian sciencan verkadon kaj agadon per Esperanto menciindas Internacia Scienca E-Asocio (ISAE), kiu aktivas pli ol jarcenton, sed en la lastaj jaroj \u011duas renovigitan elanon. <\/span>Aparte mencienda estas \u011dia oficiala bulteno, ek de 1949, \u201cScienca Revuo\u201d<\/span><\/p>\n

(https:\/\/scienca-revuo.info\/<\/a>issue\/archive<\/a><\/span><\/span><\/span><\/span>)<\/span><\/span> samkiel la Scienca kaj Teknika E-Biblioteko <\/span>(http:\/\/www.eventoj.hu\/steb)<\/span><\/span> kiu, de 1998, kolektis pli ol mil dosierojn en multaj sciencaj fakoj kun skanitaj, entajpitaj kaj konektitaj materialoj.<\/span><\/p>\n

Internacie kleri\u011di: IKU, AIS KAJ IVU<\/span><\/p>\n

Scienca kaj universitata klerigado estas grava kaj montrinda agado de la E-komunumo. Ne instruado de Esperanto sed klerigado per Esperanto. Eble la plej longda\u016dra institucio tiuspeca estas la Internacia Somera Universitato, kiu unuafoje okazis la\u016d instigo de Edmond Privat en la 17-a Universala Kongreso en \u011cenevo (1925) kaj da\u016dras seninterrompe \u011dis nun (escepte de la Dua Mondmilito). La nomon oni \u015dan\u011dis al \u201cInternacia Kongresa Universitato\u201d (IKU) en 1981, kiam la UK unuafoje okazis en la suda hemisfero, en Brazilo.<\/span><\/p>\n

En 1983 prof. Helmar Frank iniciatis la Akademion Internacian de la Sciencoj (AIS), kun nova koncepto: fakuloj el la tuta mondo, kiuj instruas sciencon, teknikon kaj arton per Esperanto.<\/span><\/p>\n

AIS okazigas \u201cStudad-sesiojn\u201d en diversaj landoj, dum kiuj la studentoj lernas, ekzameni\u011das kaj ricevas atestojn.<\/span><\/p>\n

En 1995 komenci\u011dis komunaj sesioj de AIS kaj IKU, kiuj okazas \u0109iujare dum la Universala Kongreso, kadre de IKU: temas pri kursetoj prezentitaj de IKU-prelegantoj, ofte kun eblo ekzameni\u011di. La alta nivelo de la IKU-agado estas garantiata per rigora elektado de kvalifikitaj kaj renomaj prelegantoj, fare de internacia scienca komisiono.<\/span><\/p>\n

Ekde 2005 la prelego-tekstoj de IKU regule aperas en la retejo de UEA <\/span>(http:\/\/uea.org\/dokumentoj\/IKU)<\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

En 2007 aldoni\u011dis la Internacia Vintra Universitato, okazanta dum la nordhemisfera vintro en la Internacia Festivalo <\/span>(<\/span>http:\/\/www.internacia-festivalo.de\/<\/a>)<\/a><\/span><\/span><\/span><\/span>, kiu balda\u016d havos sian 8-an sesion.<\/span><\/p>\n

Reta klerigado: RITE\/AIS kaj Esperanto-Universitato.<\/strong><\/span><\/p>\n

Sekvante la lastatempan tendencon en la scienca mondo, kompletaj universitataj kursoj instruataj per Esperanto ekaperas en la reto. Ekzemple la reta kursaro de AIS \u0109e <\/span>http:\/\/www.ais-sanmarino.org<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span> (klaku \u201ckursoj\u201d kaj poste sur la E-flageto).<\/span><\/p>\n

Pluraj retkursoj trovi\u011das anka\u016d en la reta klerigejo Edukado Net, \u0109e edukado.net, de Katalin Kov\u00e1ts. <\/span><\/p>\n

En 2010 estis starigita RITE <\/span>http:\/\/edukado.net\/klerigejo<\/em><\/span><\/span> \u2013 kun tri kursoj: Interlingvistiko, Astrobiologio kaj Historio de filozofio. Multaj retgastoj jam provis kaj sukcese kompletigis la ekzamenojn fine de \u0109iu kurso.<\/span><\/p>\n

En 2012 aperis reta E-video-kursaro <\/span>(http:\/\/www.universitato.info)<\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n

Momente \u011di havas tri plenajn (30-40 horajn) universitatajn kursojn: <\/span>Alfronti militon<\/em><\/span> (prof. Ron Glossop, Usono), <\/span>Filozofio kaj historio de la informadiko,<\/em><\/span> (prof. Federico Gobbo, Italio) kaj <\/span>Enkonduko al astronomio kaj astrofiziko<\/em><\/span> (prof. Amri Wandel, Israelo).<\/span><\/p>\n

Agado \u0109e la internacia scienca komunumo: UNESKO kaj IAU<\/span><\/strong><\/p>\n

Regule okazas kontaktoj inter UEA kaj ILEI kun la Eduka Sektoro de Unesko, ofte pri lingva instruado.<\/span><\/p>\n

Aldone, plu da\u016dras kontakto inter UEA kaj IAU, granda NRO, en kiu membras centoj da universitatoj tutmonde.<\/span><\/p>\n

Resume<\/span><\/p>\n

La retaj sciencaj projektoj en Esperanto, kiel la IKU-libroj kaj universitataj kursoj, STEB kaj la skanita arkivo de Scienca Revuo tute klare demonstras la valoron kaj la potencialon de Esperanto anka\u016d en scienca klerigado kaj esploro.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Quando la scienza scoprir\u00e0 l’Esperanto?<\/strong><\/span><\/p>\n

(Amri Wandel)<\/span><\/p>\n

A causa della quasi assoluta egemonia della lingua inglese nel mondo scientifico odierno (vedasi <\/span>http:\/\/bit.ly\/11m16ut<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span>), l’Esperanto non sembra essere molto efficace per diffondere a vasto raggio ricerche scientifiche.<\/span><\/p>\n

Realisticamente, quindi, dobbiamo riformulare la domanda (e la sua finalit\u00e0 implicita): non \u201c<\/span>quando la scienza scoprir\u00e0 l’Esperanto?<\/em><\/span>, ma <\/span>\u201cRitrover\u00e0 essa l’Esperanto?\u201d<\/em><\/span><\/p>\n

Non \u201cscoprir\u00e0\u201d nel senso che l’Esperanto diventer\u00e0 la lingua universale della scienza, ma \u201critrover\u00e0\u201d nel senso che la comunit\u00e0 scientifica internazionale si render\u00e0 conto del fatto che, attraverso l’E, viene svolto un continuo lavoro scientifico di formazione e istruzione, che la comunit\u00e0 esperantista rappresenta, dal punto di vista linguistico e sociale, un fenomeno unico e che in E \u00e8 possibile organizzare convegni scientifici internazionali senza discriminazioni linguistiche, le quali costituiscono un grande ostacolo per gli scienziati provenienti da paesi non di lingua inglese.<\/span><\/p>\n

Al fine di far conoscere la produzione letteraria e l’attivit\u00e0 svolta in lingua E, \u00e8 da segnalare l’Associazione Scientifica Internazionale Esperantista (ISAE), attiva da pi\u00f9 di un secolo, ma che negli ultimi anni ha visto un rinnovato slancio. Una menzione aparte meritano il suo organo ufficiale dal 1949 \u201cScienca Revuo\u201d (Rivista Scientifica) (<\/span>https:\/\/scienca-revuo.info\/issue\/archive<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span>), come pure la Biblioteca Scientifica e Tecnica (STEB, <\/span>http:\/\/www.eventoj.hu\/steb)<\/span><\/span> che, dal 1998, ha raccolto pi\u00f9 di mille file in molte specialit\u00e0 scientifiche, con del materiale scannerato, dattilografato o linkato.<\/span><\/p>\n

Acculturarsi in campo internazionale: IKU, AIS e IVU<\/strong><\/p>\n

L’acculturazione scientifica e a livello universitario \u00e8 un’importante attivit\u00e0 della comunit\u00e0 esperantista, degna di attenzione. Non insegnamento dell’E, bens\u00ec istruzione in Esperanto. Forse la pi\u00f9 longeva istituzione in tale campo \u00e8 l’Universit\u00e0 Estiva Internazionale, che si tenne la prima volta a Ginevra, durante il 17\u00b0 Congresso Mondiale (1925), per iniziativa di Edmond Privat, e continua ininterrottamente fino ad oggi (con l’eccezione della Seconda Guerra Mondiale). <\/span><\/p>\n

Il nome fu mutato, nel 1981, in \u201cUniversit\u00e0 Congressuale Internazionale\u201d (IKU), quando il congresso mondiale ebbe luogo, per la prima volta, nell’emisfero sud, in Brasile.<\/span><\/p>\n

Nel 1983 il prof. Helmar Frank diede il via all’Accademia Internazionale delle Scienze (AIS), con una nuova impostazione: specialisti da tutto il mondo che insegnano scienza, tecnica e arte in Esperanto.<\/span><\/p>\n

L’AIS organizza sessioni di studio in diversi paesi, durante i quali gli allievi studiano, sostengono esami e ricevono attestati.<\/span><\/p>\n

Nel 1995 sono iniziate sessioni congiunte dell’AIS e l’IKU, che hanno luogo ogni anno durante il Congresso Mondiale, nell’ambito dell’IKU: si tratta di corsi brevi tenuti da conferenzieri IKU, spesso con la possibilit\u00e0 di sostenere un esame. L’elevato livello dell’attivit\u00e0 dell’IKUE \u00e8 garantito dall’accurata scelta di conferenzieri prestigiosi e qualificati, da parte di una commissione scientifica internazionale.<\/span><\/p>\n

Dal 2005 i testi delle conferenze dell’IKU sono pubblicati nel sito web dell’UEA (<\/span>http:\/\/uea.org\/dokumentoj\/IKU<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span>).<\/span><\/p>\n

Nel 2007 si \u00e8 aggiunta l’Universit\u00e0 Invernale Internazionale, che ha luogo d’inverno nell’emisfero nord, durante il Festival Internazionale (<\/span>http:\/\/www.internacia-festivalo.de\/<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span>), <\/span>che presto vedr\u00e0 la sua 8<\/span>a<\/span><\/sup> edizione.<\/span><\/p>\n

Acculturazione in rete: RITE\/AIS e l’Universit\u00e0 Esperanto<\/span><\/strong><\/p>\n

Seguendo le pi\u00f9 recenti tendenze nel mondo scientifico, vengono proposti in rete interi corsi universitari in Esperanto. Ad esempio, la serie di corsi dell’AIS, reperibile all’indirizzo <\/span>http:\/\/www.ais-sanmarino.org<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

(cliccare su \u201ckursoj\u201d e dopo sulla bandierina E).<\/span><\/p>\n

Diversi corsi si trovano anche nella \u201cscuola in rete Edukado Net\u201d, in <\/span>edukado.net, <\/em><\/span>di Katalin Kov\u00e1ts.<\/span><\/p>\n

Nel 2010 venne creata RITE <\/span>http:\/\/edukado.net\/klerigejo<\/em><\/span><\/a><\/span><\/span><\/span>, <\/em><\/span>con tre corsi: Interlinguistica, Astrobiologia e Storia della filosofia. Molti utenti della rete hanno gi\u00e0 provato e sostenuto con successo gli esami alla fine di ogni corso.<\/span><\/p>\n

Nel 2012 \u00e8 apparsa una serie di corsi in rete con video in Esperanto (<\/span>http:\/\/www.universitato.info<\/span><\/a><\/span><\/span><\/span>).<\/span><\/p>\n

Al momento propone tre corsi universitari completi (da 30-40 ore): <\/span><\/p>\n

Affrontare la guerra<\/em><\/span> (prof. Ron Glossop, USA), <\/span>Filosofia e storia dell’informatica<\/em><\/span> (prof. Federico Gobbo, Italia) e <\/span>Introduzione all’astronomia e astrofisica<\/em><\/span> (prof. Amri Wandel, Israele).<\/span><\/p>\n

A<\/span>ttivit\u00e0 presso la comunit\u00e0 scientifica internazionale: Unesco e Associazione Internazionale delle Universit\u00e0 (IAU).<\/strong><\/span><\/p>\n

L’UEA (Associazione Mondiale di E) e l’ILEI (Lega Internazionale di Insegnanti Esperantisti) mantengono regolarmente contatti con il Dipartimento per l’Istruzione dell’Unesco, spesso circa l’insegnamento delle lingue. Inoltre, da tempo l’UEA \u00e8 in contatto con l’IAU, granda ONG alla quale aderiscono centinaia di universit\u00e0 di tutto il mondo.<\/span><\/p>\n

Riepilogo<\/span><\/strong><\/p>\n

I progetti scientifici in rete in Esperanto, come i libri IKU e i corsi universitari, STEB e l’archivio scannerato di Scienca Revuo dimostrano in modo assolutamente chiaro il valore e le potenzialit\u00e0 dell’Esperanto anche nei campi dell’acculturazione scientifica e la ricerca.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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