{"id":1816,"date":"2016-02-21T22:59:09","date_gmt":"2016-02-21T21:59:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/?p=1816"},"modified":"2016-02-21T23:02:10","modified_gmt":"2016-02-21T22:02:10","slug":"21-febbraio-giornata-internazionale-della-lingua-materna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/?p=1816","title":{"rendered":"21 febbraio – Giornata internazionale della lingua materna"},"content":{"rendered":"

\"giornataLinguaMaterna\"<\/a><\/p>\n

Il 21 febbraio 1952 la polizia uccise nell’Universit\u00e0 di Dakka, capitale dell\u2019attuale Bangladesh, molti studenti che manifestavano. Essi manifestavano per il riconoscimento della loro lingua materna, il bengalese, che si voleva eliminare dall’universit\u00e0 a favore della lingua “pi\u00f9 grande”, parlata dal pi\u00f9 forte del momento.
\nSi tratta di qualcosa che si ripete, nelle diverse forme, da molto tempo in tutto il mondo e sempre, non solo in Bangladesh ma anche in diversi paesi europei, come per esempio in Olanda, dove il governo nel 2015 ha approvato dei piani per il rafforzamento graduale della posizione della lingua inglese nell\u2019insegnamento a scapito delle lingue materne locali.(1)
\nQuesti non sono eventi unici. Sia in Bangladesh che in Olanda, si tratta della stessa logica: “Io sono il pi\u00f9 forte, tu stai zitto ed eventualmente, se vuoi parlare, parla la mia lingua”. D’altro canto, come ci dicono i linguisti, (citiamo uno di loro, Ken Hale): “Quando una lingua muore, noi perdiamo una ricchezza intellettuale come se cadesse una bomba sul museo del Louvre”.<\/p>\n

Oltre che l’ingiustizia sociale, che si manifesta quando non viene rispettata la lingua madre di qualcuno, si deve essere consapevoli del fatto che le diversit\u00e0 linguistiche e biologiche sono inseparabili, interconnesse e dipendenti una dall’altra. Dalla perdita della diversit\u00e0 linguistica scaturisce la perdita delle conoscenze tradizionali essenzialmente necessarie per una biodiversit\u00e0 permanente, per la vita. (1 Dichiarazione finale, 64\u00b0 Conferenza NU-NRO, Bonn 2011 e 2 Terralingua)<\/p>\n

Il 17 novembre 1999 l’UNESCO ha proclamato il 21 febbraio quale Giornata Internazionale della Lingua Materna. Nel 2007 anche l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite (3) lanci\u00f2 un appello agli stati membri per “promuovere la conservazione e la protezione di ogni lingua usata dai popoli del mondo” contemporaneamente dichiarando l’anno 2008 Anno Internazionale delle Lingue. Nel 2014 l’UNESCO ha pubblicato sulla sua rete anche la versione in lingua esperanto del messaggio del Direttore Generale, Irina Bokova (4).<\/p>\n

Come si rapporta a tutto ci\u00f2 l’esperanto? Le due cose sono in relazione fra di loro perch\u00e9 i valori essenziali di questa giornata, il multilinguismo e il diritto di tutti gli uomini di parlare la propria lingua madre, sono anche i valori che il Movimento Esperantista difende. Noi esperantisti vogliamo che nessuna lingua scompaia, vogliamo che tutte le lingue esistano ancora nel rispetto dei diritti di ogni lingua e regni la giustizia linguistica. Per questo scopo da molti anni la Associazione Mondiale per l\u2019Esperanto (UEA) festeggia solennemente questa giornata, fra l’altro per sottolineare che l’esperanto non vuole eliminare le lingue, come fanno, invece, le lingue delle grandi potenze economiche e militari usate come lingue internazionali.<\/p>\n

L’esperanto infatti \u00e8 uno strumento di protezione contro la scomparsa delle lingue, come disse Vigd\u00eds Finnbogad\u00f3ttir (presidente della Repubblica d’Islanda 1980-1996):
\n“E’ tempo che le diverse nazioni comprendano che una lingua neutra potrebbe fare da vero baluardo alle proprie culture contro l’influenza monopolistica di solo una o due lingue, come oggi sempre pi\u00f9 appare evidente. Io sinceramente spero che l’esperanto progredisca rapidamente per aiutare tutte le nazioni del mondo.” (5)<\/p>\n

E’ possibile che qualcuno ancora domandi: “Perch\u00e9 proprio l’esperanto?”. La risposta \u00e8 semplice. Dietro l’esperanto non ci sono nazioni, sistemi economici, aspirazioni imperialistiche, n\u00e9 popoli il cui interesse \u00e8 la scomparsa di altri popoli, delle loro lingue, per la conquista dei loro mercati. Dietro l’esperanto ci sono solo uomini di buona volont\u00e0 che mirano all\u2019uguaglianza di tutte le culture e di tutte le lingue ed alla pace fra i popoli.
\n“Rafforzare i diritti linguistici \u00e8 lo scopo a cui contribuisce essenzialmente L’esperanto.” (6 Prof. Robert Phillipson). L’esperanto \u00e8 lo strumento che d\u00e0 impulso al raggiungimento di una giusta comunicazione e di giuste relazioni fra etnie, culture, popoli. “[…]Io spero che l’esperanto perseveri nell’espletamento di questo doppio ruolo sostenendo la diversit\u00e0 e creando l’unit\u00e0.” (7 Rita Izs\u00e0k, Rapporti Speciali delle NU)<\/p>\n

Ne consegue che l’esperanto aiuta a far vivere la propria lingua. Questo \u00e8 il chiaro messaggio che tutti gli esperantisti di tutto il mondo vogliono trasmettere al mondo intero.<\/p>\n

Inizia a conoscere la lingua internazionale esperanto (8) mediante http:\/\/esperanto.net<\/p>\n

_________________
\nServizio Informazioni della UEA (9)
\nhttp:\/\/www.linguistic-rights.org\/21-02-2016\/<\/a>
\n– – – – – – – –<\/p>\n

1) http:\/\/www.linguistic-rights.org\/dokumento\/Final_declaration_64th_UN_DPI_NGO_Conference_Bonn_2011_amendments_Universala_Esperanto_Asocio_UEA.pdf<\/a>
\n2) http:\/\/terralingua.org\/our-work\/linguistic-diversity\/<\/a>
\n3) http:\/\/www.un.org\/en\/events\/motherlanguageday\/<\/a>
\n4) http:\/\/www.unesco.org\/new\/en\/unesco\/events\/prizes-and-celebrations\/celebrations\/international-days\/international-mother-language-day-2014\/<\/a>
\n5) http:\/\/www.linguistic-rights.org\/uea\/Justa_Komunikado_Lingva_Justeco_Vigdis_FINNBOGADOTTIR_prezidento_de_la_Respubliko_Islando_1980_1996.pdf<\/a>
\n6) http:\/\/www.linguistic-rights.org\/esperanto-125\/Dr-Robert-Phillipson-Professor-emeritus-125-years-of-Esperanto.html<\/a>
\n7) http:\/\/www.linguistic-rights.org\/esperanto-125\/Rita-Izsak-UN-independent-expert-on-minority-issues.html<\/a>
\n8) http:\/\/www.esperanto.net<\/a>
\n9) http:\/\/www.uea.org<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Il 21 febbraio 1952 la polizia uccise nell’Universit\u00e0 di Dakka, capitale dell\u2019attuale Bangladesh, molti studenti che manifestavano. Essi manifestavano per il riconoscimento della loro lingua materna, il bengalese, che si voleva eliminare dall’universit\u00e0 a...<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_hide_featured_image":false,"_jetpack_featured_image_duplicate_dismissed":0,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[11],"tags":[45],"class_list":["post-1816","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articoli","tag-lingua-materna"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1816","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1816"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1816\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1821,"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1816\/revisions\/1821"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1816"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1816"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.esperanto.torino.it\/wp\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1816"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}